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游戏疗法训练儿童语言发育迟缓-【新闻】

发布时间:2021-04-06 06:26:20 阅读: 来源:警示牌厂家

【健康讯 2016年6月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

语言发育迟缓同时伴有精神发育迟滞,神经功能异常,不但存在语言交流障碍,同时伴有视线不合,注意力不集中,专注某一事物及保持某种行为能力下降。所以,儿童的语言训练如同成人一样严肃认真的进行会很难完成。儿童的天性就是玩,游戏是一种自愿参加的、完全放松的、不带强迫的让人愉快的活动。游戏疗法是利用主动、有目的的活动进行训练,以日常生活的每个环节为训练实例,会很容易被患儿接受。对儿童训练首先要先让自己融入到儿童中间去,设法让患儿接受你、信任你,让患儿感受到你是他的玩伴而不是老师,甚至可先让患儿先指导你,跟着患儿的思路走,待他接受、信任你后,再渐渐在游戏中加以指导,将训练计划轻松愉快地执行下去。

对语言发育迟缓患儿以游戏形式进行理解、表达、操作性课题及交流等方面的康复治疗。

(1)交流治疗:利用捉迷藏、老鹰捉小鸡、抛接球等游戏,增加与患儿的感情交流。

(2)理解力训练:a、将日常生活用品图片3-4张,摆放于患儿面前,以比赛形式去抢治疗师所指令的图片,看谁抢到的多。b、给患儿讲故事,提问题让其回答,回答正确给予奖励,等等。

(3)表达训练:a、手势语表达:在情景模式下,训练患儿做摆手再见、点头、摇头、打电话等手势。b、口语表达:以打牌的形式进行,治疗师与患儿轮流出示手中图片,并说出图片名称,患儿独自完成有困难时,治疗师给予帮助,让患儿模仿发音。c、看图画和患儿一起讲故事。

(4)操作性课题训练:与患儿共同完成搭积木、串珠子、切东西、拼图等作业,在此过程中可训练大小、颜色、形状、多少、前后、左右、上下等概念,并可进行理解和表达的训练。

(实习编辑:余晓)

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